13 января 2026
Магистранты-первокурсники ИПОСТ — победители международных конкурсов
В начале января 2026 года подведены итоги двух международных конкурсов, в которых приняли участие магистранты 1 курса Института педагогического образования и социальных технологий, обучающиеся по программе Педагогическое образование, профиль «Педагогическая деятельность в сфере культуры и искусства» (руководитель — д. ф. н., проф. Е.Г. Милюгина).
В Международном конкурсе исследований в области искусства и культуры среди молодых ученых «АртДиалог» (Нижний Новгород: Интеркловер, 25.12.25) диплом победителя I степени жюри присудило Майе Филимоновой (научные руководители — к. псх. н., доц. М.А. Крылова, д. ф. н., проф. Е.Г. Милюгина). Проект Майи «Методика работы над карандашным портретом на уроках композиции в детской художественной школе» включает искусствоведческое исследование по истории карандашного портрета в русском изобразительном искусстве и оригинальную методическую разработку, успешно апробированную в Детской художественной школе имени В.А. Серова.
В III Международном конкурсе «Лучшая научная статья 2025» (Саратов: Наука Плюс, приказ об утверждении результатов от 9.1.2026 №МК-0126) наши магистранты заняли три призовых места.
Диплом победителя I степени жюри присудило Екатерине Глазковой (научный руководитель — д. ф. н., проф. Е.Г. Милюгина) за практико-ориентированную статью «Формирование проектной культуры начинающих художников: методика „Золотая рыбка“», представляющую авторскую методику организации проектной деятельности обучающихся на уроках компьютерной графики в детской художественной школе.
Диплом победителя II степени получила Арина Петелина (научный руководитель — к. п. н., доц. Ю.А. Корпусова) за обзорную статью «Научные и методические подходы к исследованию понятия ‘цветовосприятие’ в дополнительном художественном образовании», систематизирующую методы формирования цветовосприятия школьников, актуальные для преподавателей изобразительного искусства.
Диплом победителя III степени получила Майя Филимонова (научный руководитель — д. ф. н., проф. Е.Г. Милюгина) за исследовательскую статью «Творческое мышление начинающих художников: проблема дефиниции», обобщающую результаты научных исследований и намечающую оригинальные направления работы по творческому развитию школьников.
Мы от всей души благодарим Детскую художественную школу имени В.А. Серова за поддержку наших начинаний: все статьи и проекты наших победителей написаны на основе практической работы в Школе Серова!
Поздравляем наших молодых исследователей с победой и ярким началом нового, 2026 года и желаем творческого вдохновения и новых прорывных идей!