Размер шрифта Цветовая схема Изображения

Институт педагогического образования
и социальных технологий

Тверской государственный университет

Кафедра социальной работы и педагогики          

Телефон: (4822) 52-09-79  
E-mail: psychology.pedagogy@tversu.ru 

 

 

Лельчицкий Игорь Давыдович, заведующий кафедрой социальной работы и педагогики
член-корреспондент Российской академии образования,  доктор педагогических наук, профессор, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования

 

   

 Кафедра является выпускающей по направлению подготовки бакалавров «Социальная работа» (профиль «Социальная работа с различными группами населения»), направление «Организация работы с молодежью» (профиль «Социальные технологии организации работы с различными категориями молодежи» и профиль «Правовые основы работы с молодежью» и направлению подготовки магистров «Социальная работа»  (профиль «Консультирование и коучинг в социальной работе»).

Цель ООП по направлениям подготовки «Социальная работа» предназначена для моделирования в контексте компетентностного подхода образовательного пространства, обеспечивающего оптимальные условия для формирования общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для осуществления бакалавром и магистром социальной работы эффективной профессиональной деятельности в различных сферах жизнедеятельности и с различными группами населения. Реализация ООП осуществляется в соответствии с компетенциями, закрепленными за дисциплинами учебного плана.

Особенностью профессиональной деятельности кафедры является то, что наряду с функциями выпускающей кафедры, обеспечивает преподавание педагогического цикла дисциплин на других факультетах университета.

Направления исследований кафедры
-    Личностно-профессиональное становление преподавателя в условиях классического университета:
-    совершенствование педагогического образования в условиях подготовки бакалавров.
-    медиаобразование в современной школе и вузе.
-    акмеологический подход в непрерывном педагогическом образовании.
-    поликультурное образование в средней школе.
-    личностно-профессиональный идеал учителя в отечественной педагогике начала XX века.
-    традиционные и инновационные системы воспитания.
-    герменевтический подход в школьном и вузовском образовании.
-    интеграция семьи и школы.
-    Перспективные технологии подготовки будущих специалистов по социальной работе:
-    идеал социального работника;
-    профессионально важные качества социального работника;
-    ключевые компетентности специалиста по социальной работе

                             График консультаций преподавателей  на 1 семестр 2020-2021 уч.года:
                                         Лельчицкий Игорь Давыдович -  вторник  14.15 –15.30 (ауд. 126)
                                         Борисова Ольга Николаевна - четверг   12.10-13.45
                                         Добросмыслова Светлана Николаевна - вторник 14.00 – 16.00
                                         Ершов Вячеслав Алексеевич - четверг  13.45 – 15.15
                                         Макеева Наталья Юрьевна - среда (-) 14.00-15.30;  четверг (+)  12.10-13.45
                                         Малашенко Оксана Александровна - среда   13.45-15.20
                                         Мороз Мария Владимировна - вторник (Teams)  16.00-17.00; среда (Teams) 16.00-17.00
                                         Фирсов Михаил Васильевич - суббота («-»Teams)  12.00 – 13.30
 

Сотрудники кафедры:

Борисова Ольга Николаевна (доцент)
Добросмыслова Светлана Николаевна (доцент)
Ершов Вячеслав Алексеевич (доцент)
Лельчицкий Игорь Давыдович (профессор, зав. кафедрой)
Макеева Наталья Юрьевна (старший преподаватель)
Малашенко Оксана Александровна (старший преподаватель)
Мороз Мария Владимировна (доцент)
Фирсов Михаил Васильевич (профессор)