В рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций студенты 2 курса прослушали лекцию
12 апреля 2021
В рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций студенты 2 курса ИПОСТ ТвГУ направления 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Изобразительное искусство» прослушали лекцию «Особенности воспитательной работы в художественной школе»
На базе МБУ ДО "Художественная школа им. В.А. Серова" в рамках сетевого взаимодействия образовательных организаций 8 апреля 2021 г. Преподаватель Ушакова Светлана Владимировна провела лекцию "Особенности воспитательной работы в художественной школе" для студентов 2 курса направления 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Изобразительное искусство».
МБУ ДО «Художественная школа им. В.А. Серова» призвана в тесном контакте с общеобразовательной школой способствовать воспитанию всесторонне развитого поколения.
Главной задачей обучения, по данной программе, является приобщение обучающихся к художественной культуре, обучение основам изобразительной грамоты, воспитание эстетического вкуса, а также выявление наиболее одаренных детей для продолжения художественного образования в средних специальных учебных заведениях.
Учебные образовательные программы предусматривают расширение профиля подготовки и художественно-эстетического воспитания детей. Важно воспитывать у обучающихся чувства и мысли о том, что они учатся искусству не только для себя, но их искусство нужно другим.
Культурно–просветительская, социокультурная деятельность в художественной школе, влияет на формирование самосознания обучающихся. Данная работа требует согласованного взаимодействия различных детских коллективов между собой, единства педагогических требований коллектива преподавателей школы.
В целях формирования стиля работы школы, создаются и бережно хранятся традиции, выработанные годами совместной работы педагогического коллектива. Традиционные мероприятия, которые объединяют школу, создают атмосферу единства традиций, преемственности поколений.
Важнейшим направлением в комплексном воспитании ученика является совершенствование критерия оценки результатов работы, исходя из развития личности ребёнка в целом.
Цель воспитательной работы: разностороннее развитие личности каждого ребенка, формирование у него потребности к постоянному самосовершенствованию и творческому саморазвитию, содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их адаптации к жизни в условиях социальных перемен.
