Top.Mail.Ru
Размер шрифта
Цветовая схема
Изображения
Межстрочный интервал
Шрифт
×
×

Институт педагогического образования и социальных технологий

Новости

Аспиранты ИПОСТ выступили с докладами на международной научной конференции «Ломоносов-2026»
Назад

Аспиранты ИПОСТ выступили с докладами на международной научной конференции «Ломоносов-2026»

16 апреля 2026

Аспиранты ИПОСТ выступили с докладами на международной научной конференции «Ломоносов-2026»

15 апреля аспиранты Института педагогического образования и социальных технологий выступили с докладами на международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2026» (https://lomonosov-msu.ru/rus/event/10500/), которую ежегодно организует и проводит Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова и которая собирает более двадцати тысяч участников.

На заседании секции «Искусствоведение» (подсекция «Историческое музыкознание») Антон Мерзликин (научный руководитель — д. филол. н., проф. Е.Г. Милюгина) представил доклад «Фортепианные пассионарии Яна Ладислава Дусика: контексты и смыслы», посвященный анализу предромантических модификаций жанра пассиона, утвержденного в классической музыке Я. Обрехтом, И.С. Бахом и Г.Ф. Генделем.

На заседании секции «Педагогические традиции и инновации в истории культуры и образования» (подсекция «Инновационные воспитательные практики в системе непрерывного образования») прозвучали доклады аспирантов ИПОСТ, посвященные современным проблемам педагогики искусства (научный руководитель — д. филол. н., проф. Е.Г. Милюгина). Александра Иванова в докладе «Формирование действенной эстетической культуры личности: альбом “В мире народных промыслов”» познакомила слушателей с авторским методическим пособием, позволяющим развивать способности обучающихся детской художественной школы анализировать и эстетически оценивать произведения народного искусства. Тему продолжила Анастасия Ефимова, представившая в докладе «Эмоционально-смысловой анализ как инструмент формирования ценностно-эстетических ориентаций обучающихся детской художественной школы» технологию педагогического сопровождения ценностного самоопределения юных художников. Интерактивный инструмент формирования межкультурной компетенции и этнокультурных знаний и смыслов, апробированный в Тверском государственном университете, предложила собравшимся Анастасия Дубинина в докладе «Культурная идентичность как условие социальной солидарности: квест “Путешествие по культурам народов России”».

Команда аспирантов ИПОСТ третий год подряд достойно защищает на «Ломоносове» честь Тверского государственного университета. Представленные проекты и педагогические инструменты успешно проходят апробацию в Тверском государственном университете и Детской художественной школе имени В.А. Серова и вносят важный вклад в практическую педагогику искусства Тверского региона. Поздравляем наших аспирантов с яркими и убедительными выступлениями и ждем публикаций результатов исследования!


Поделиться:

Последние публикации