Образовательная деятельность

Преподавание дисциплин «Теория и методика музыкального воспитания», «Теория и технологии музыкального образования», «Музыкальное искусство в контексте культуры», «история музыкального образования», «Методика музыкального образования», «Дирижерский класс». Руководство учебной и производственной практикой студентов заочной формы обучения по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Начальное образование». Руководство курсовыми и выпускными квалификационными работами бакалавров по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» (очная и заочная формы обучения), 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Изобразительная деятельность» (очная форма обучения), 44.03.05 «Педагогическое образование» с двумя профилями подготовки профиль «Начальное образование» и «Иностранный язык» (английский) (очная форма обучения), 44.03.01 Музыкальное искусство в образовании» (заочная форма обучения). Руководство магистерскими диссертациями студентов по направлению 44.04.01 Педагогическое образование профиль «педагогическая деятельность в сфере культуры и искусства».

Публикации в сборниках конференций 

Психолого-педагогические условия формирования профессионального мастерства студентов-музыкантов в процессе вузовской подготовки. // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности будущего педагога: материалы Всероссийской научно-практической конференции – Тверь, ТвГУ, 2014. – Вып.13. С. 32-37

Формирование специальных компетенций студентов в процессе художественно-творческой деятельности // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2014. №.1.

Духовная музыка в творчестве русских композиторов. // Православная педагогика и православная культура: история, традиции и современность: междунар. сб. научн. Трю – Тверь: Твер.гос.ун-т, 2014. – Вып.VI.- 216 с. С.81-85.

Направления работы по профилактике девиантного поведения среди студенческой молодежи: теория и практика. // Молодежь и государство: социально-педагогические аспекты развития современного образования. Международный и российский опят: сборник VI Всероссийской науч. практической конференции с международным участием. – Тверь: Тверской гос. ун-т.,   2016 г.

Структура и содержание оценочных средств текущей и промежуточной аттестации студентов бакалавриата направления «Педагогическое образование». // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2017. № 3. С. 242-246. 

Музыкальное искусство в формировании профессиональной компетентности педагога. // Молодежь и государство: научно-методические, социально-педагогические аспекты развития современного образования. Международный и российский опят: сборник VIII Всероссийской науч. практической конференции с международным участием. – Тверь: Тверской гос. ун-т, 2018  - 116 с. С. 85-91.

Факторы повышения профессионально компетентности педагога-музыканта в процессе вузовской подготовки. // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2019. № 2 (47). С. 190-196.

Формирование педагогической толерантности будущих педагогов. // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2021. № 1.С. 156-166.

Развитие звуковысотного слуха как актуальная проблема теории и практики дополнительного музыкального образования. // Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов IV Международной научно-практической конференции. Тверь, 2022. С. 194-197. 

Учебно-методические пособия

1. Учебное пособие по дисциплине «История музыкального образования» Ч.104.07.2014. Формат 60x84 1/16. Усл. печ. л. 3,0.  Тираж  25. Заказ № 283.РИУ ТвГУ

2. Музыкальное искусство в контексте художественной педагогики: хрестоматия материалов и исследований: хрестоматия.// Тверь: Твер. гос. ун-т, 2018. 8 п.л. Тираж 10+ электр. изд. Заказ 333 от 13.07.2018 

3. Современные проблемы музыкального образования: краткий курс лекций. Тверь: Твер. гос. ун-т, 2018. 2 п.л. Тираж 10+ электр. изд. Заказ 334 от 13.07.2018.

4. Методология современного музыкального образования: краткий курс лекций.// Тираж 10+ электр. изд. Заказ 335 от 13.07.2018.

5. Мониторинг сформированности универсальных и общепрофессиональных компетенций студентов вуза. /Учебно-методическое пособие для студентов направлений подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки / Тверь, 2022.

Социально-значимая практика

Руководитель ООП 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль «Начальное образование» (заочная форма обучения.)

Награды

• Почетная грамота Министерства образования и науки.
• Почетные грамоты, благодарности ректора Тверского государственного университета.
• Почетная грамота Департамента образования Тверской области.
• Нагрудный знак «Почетный работники высшего профессионального образования»