Образовательная деятельность

Педагог-психолог частного учреждения дополнительного образования «Гармония»

Монографии

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ В НЕПРЕРЫВНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: коллективная монография. Тверь, 2024.
(в соавт. Травина С.А., Ефимова Е.А., Креславская Т.А., Голубева Т.А., Кулагина А.А., Крылова М.А., Арутюнян И.А.).

Публикации в рецензируемых журналах ВАК МОН РФ 

ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТНЫХ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТУДЕНТА ВУЗА КАК УСЛОВИЕ ПОСТРОЕНИЯ ЕГО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2023. № 4 (65). С. 90-100. (в соавт. Травина С.А., Сулимина О.В.).

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ЛИЧНОСТИ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2022. № 4 (61). С. 29-39. (в соавт. Махновец С.Н.)

Публикации в сборниках конференций 

АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
 / В сборнике: Молодежь и государство: научно-методологические, социально-педагогические и психологические аспекты развития современного образования. Международный и российский опыт. Сборник трудов XIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Тверь, 2023. С. 102-106.

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЕРБАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ КАК УСЛОВИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ // Актуальные проблемы практической психологии: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Тверь, 20 декабря 2023 года / под ред. Т.А. Голубевой, Т.А. Попковой, А.В. Антоновского. М.: ЯНУС-К, 2023. С. 112-115 ( в соав. Сулимина О.В., Травина С.А.)

ВКЛЮЧЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ РИСУНОЧНОЙ АРТ-ТЕРАПИИ В ПРАКТИКУ ПСИХОКОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА /
В сборнике: Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований. Материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых ученых и их наставников. Под редакцией И.А. Бариляк., Е.С. Ребриловой, П.А. Ярилиной. Тверь, 2023. С. 488-492. ( в соав. Литинская С.А.)

СПЕЦИФИКА ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ АДАПТАЦИИ К СТРЕССУ У МУЖЧИН И ЖЕНЩИН / В сборнике: Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований. Материалы международной научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых ученых и их наставников. Под редакцией И.А. Бариляк., Е.С. Ребриловой, П.А. Ярилиной. Тверь, 2023. С. 65-70.  (в соавт. Куракина Е.В.)

СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ КАК ИСТОЧНИК ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ / 
В сборнике: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ. материалы Всероссийской научно-практической конференции, Тверь, 9 декабря 2022 года. АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет», Тверской институт (филиал). 2022. С. 118-124. ( в соавт. Травина С.А.)

ПРОБЛЕМА ТОЛЕРАНТНОСТИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ / 
В сборнике: Правда, обман и достоинство человека в цифровом мире риска. Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Под общей редакцией Е.А. Евстифеевой. Тверь, 2022. С. 33-37. ( в соавт. Золотова К.С).

Социально-значимая практика

• Педагог-психолог частного учреждения дополнительного образования «Гармония» (г. Тверь)
• Практикующий психолог-консультант (сертификат Санкт-Петербургского психологического общества «Гештальт-подход в работе с детьми и семьей» 2015 г.; сертификат ПЦ г. Ростов-на-Дону «Семейная системная терапия» 2012 г.).
• Стажировка по программе «Социально значимая работа с молодежью» (Германия, Бонн, февраль 2017).
• Международная сертификация специалиста-практика (MARI Practitioner) (2023 г.)
• Куратор образовательного направления, наставник в волонтёрском центре "Насилие НО - Неприемлемо Обществу!" (г. Тверь)

Награды

• Почетная грамота Министерства образования Тверской области "За значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов и большую работу по развитию студенческого добровольческого движения в Тверской области" (приказ №2-н от 15.01.2015)