Сфера научных интересов

•    Экспрессивные возможности синтаксиса русской речи
•    Методика обучения синтаксическому строю языка детей младшего школьного возраста
•    Основы культуры  и техники русской речи

ПУБЛИКАЦИИ В РЕЗЕНЗИРУЕМЫХ ЖУРНАЛАХ ВАК И РИНЦ 

Гурьева Н.Н. ЯЗЫК ИНТЕРНЕТА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА НОРМЫ ПИСЬМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ РЕЧИ. Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. 2022. № 1 (72). С. 170-176.    

Гурьева Н.Н. ПРИМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. В сборнике: Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции. Под редакцией И.Д. Лельчицкого. Тверь, 2021. С. 44-47.        

Гурьева Н.Н.ЭТАПЫ И АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПАРЦЕЛЛИРОВАННЫХ КОНСТРУКЦИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ. Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. 2020. № 1 (64). С. 109-114.    

Гурьева Н.Н.КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ "КУЛЬТУРА РЕЧИ" В СВЕТЕ НОВЫХ ФГОС ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Школа будущего. 2020. № 1. С. 196-203.         

Гурьева Н.Н. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. В сборнике: ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА. сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции. 2018. С. 268-271.

Гурьева Н.Н. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА И ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ АВТОРСКОГО ДИСКУРСА В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ. В сборнике: Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве. Сборник научных трудов. Под редакцией Е.Г. Милюгиной. Тверь, 2018. С. 97-101.        

Гурьева Н.Н.ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. В сборнике: Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве. Сборник научных трудов. Тверь, 2017. С. 126-130.        

ПУБЛИКАЦИИ В СБОРНИКАХ КОНФЕРЕНЦИЙ 

Гурьева Н.Н. ПРИМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. В сборнике: Традиции и новации в профессиональной подготовке и деятельности педагога. Сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции. Под редакцией И.Д. Лельчицкого. Тверь, 2021. С. 44-47.        

Гурьева Н.Н. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. В сборнике: ТРАДИЦИИ И НОВАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА. сборник научных трудов Всероссийской научно-практической конференции. 2018. С. 268-271.

Гурьева Н.Н. ЯЗЫКОВАЯ ИГРА И ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ АВТОРСКОГО ДИСКУРСА В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ. В сборнике: Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве. Сборник научных трудов. Под редакцией Е.Г. Милюгиной. Тверь, 2018. С. 97-101.        

Гурьева Н.Н.ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. В сборнике: Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве. Сборник научных трудов. Тверь, 2017. С. 126-130.        

  Учебные и учебно-методические пособия

Гурьева  Н.Н.  Русский  язык. Программа   курса  и  учебно-методические  рекомендации. — Тверь, 2001.

Бабушкина  Т.В., Гурьева  Н.Н.  Фонетическая  система  русского  языка.  Учебное  пособие. — Тверь, 2000.

Бабушкина  Т.В.,  Гурьева  Н.Н.  Русская  графика.  Учебное  пособие. — Тверь, 2001.

Бабушкина  Т.В., Гурьева  Н.Н. Фонетическая  система  русского  языка.  Интернет-учебник. — Тверь, 2001.

Бабушкина  Т.В., Гурьева  Н.Н. Русская  графика:  История.  Основные  принципы.  Экспрессивные  возможности.   Интернет-учебник. — Тверь,  2001.

Гурьева  Н.Н.  Синтаксис  словосочетания   и  простого  предложения.  Учебно-методические   материалы  для  студентов  3  курса  ДО  и  ОЗО  педагогического  факультета. — Тверь,  1997.

Гурьева  Н.Н.  Синтаксис  сложного  предложения.  Учебно-методическое   пособие. — Тверь,  2001.

Гурьева  Н.Н.,  Милюгина  Е.Г.  Олимпиады   по  русскому  языку  и  литературе   для  старшеклассников. — Тверь,  2001.

Гурьева  Н.Н. Схемы и образцы лингвистического  анализа: Учеб.   пособие. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2009.

Гурьева  Н.Н. Схемы и образцы лингвистического  анализа: Учеб. пособие: Издание 2-е, дополненное. – Тверь: Твер. гос. ун-т, 2009.

Русский язык: Учебное пособие для абитуриентов и студентов / сост. С.П. Белякова, Н.Н. Гурьева, Е.Г. Милюгина // науч. редактор Т.В. Бабушкина: учебное пособие для студентов и абитуриентов. Тверь: Тверской госуниверситет, 2009 – 2010.

Гранты, проекты (название, год, форма участия)

 Проект «Мониторинг образовательных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений Тверской области», договор №0136200003613000236-0157895-02 от 25.02.2013: грант МО Тверской области в сфере образования (исполнитель)

Социально-значимая практика

Проведение научно-методических семинаров для педагогов дошкольного образования в рамках повышения квалификации педагогов дошкольного образования, Тверь, ТвГУ

Награды

• Почетные грамоты ректора ТвГУ (2010, 2013, 2017 гг.)
• Благодарственное письмо Департамента образования Тверской области (2006 г.)
• Почетная грамота начальника Департамента образования Тверской области (2010 г.)