Список публикаций (2017-2023 г):

Развитие профессиональных компетенций бакалавров психолого-педагогического образования в процессе практики //  Проблемы теории и практики психологии развития: Материалы IV региональной научно-практической конференции / ред. О.О. Гонина. 2017. С. 45-47.

Условия развития профессиональных компетенций будущих педагогов ДОУ в процессе педагогической практики //  Профессиональное развитие педагогов: теория и практика Материалы научно-практической конференции. Вып. 2. Тверь: ООО "Психолого-педагогическая академия". 2017. С. 24-27.

Проблема психологической адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации //  Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / ред. О.О. Гонина. Тверь: ООО "Психолого-педагогическая академия". 2017. С.18-20. 

Гендерная дифференциация в организации воспитательно-образовательного процесса дошкольной образовательной организации // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Педагогика и психология». 2019. №2. С. 101-105

Техники и приемы нейролингвистического программирования в психолого-педагогическом сопровождении дошкольников  // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Педагогика и психология». 2019. №2. С. 106-112

Пахомова Ю.Л. Хавелкина Д.В.Сравнительный анализ лексико-грамматического строя речи дошкольников с системными речевыми расстройствами и общим недоразвитием речи // Актуальные проблемы специального образования. Сборник научных трудов. Тверь, 2020.С. 50-54

Профессиональное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья как приоритетное направление развития специального образования // Приоритетные направления и проблемы развития специального образования. Тверь, 2022. С. 56-92.

Социально-значимая практика

Директор детского психолого-педагогического центра "Веселая академия"