Предметная олимпиада по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование"

Программа предметной олимпиады включала в себя:

1. Тестирование по дисциплинам «Специальной  педагогике» и «Логопедии».

2. Практические задания:
а) Определить типы первых детских слов: Ав-ав, па (упал), да, вот здесь, деда, апка (брат), ко-ко (о курице и цыплёнке), ням-ням, каха, Еня (Лена), бадя (вода), татам (кто там?), бай, ляля, си (сыр), мать (мяч), му, кхы (о горячей печке), хью (хрю), ая (всё неизвестное, таким способом Лиза в возрасте 1.05-1.09 просила взрослых сказать, как называется предмет, на который она указывает).

б) Прослушать аудиозапись  речи детей дошкольного возраста и определить нарушение звукопроизношения.

3. Написание эссе «Дефектолог –  профессия на века!? (прошлое, настоящее, будущее)».